用作阿特拉斯?講解柯企業全資子牌子“博萊特縮減機 ”的(de)一個(ge)試用(yong)期(qi)每年多的(de)新職(zhi)員，當時(shi)不(bu)時(shi)間寫這篇故事情節的(de)期(qi)間，第(di)2期(qi)阿特拉斯?普(pu)及柯團體(ti)新職(zhi)員探求探索之旅就已(yi)往日(ri)了許久。

丟掉《阿特(te)拉斯?科(ke)學普及柯(ke)實用手冊》，封(feng)面圖(tu)也(ye)是七個狀況(kuang)：“從哪(na)些地方來(lai)”“干啥(sha)樣的(de)”“怎們做”“到哪(na)些地方去”。說(shuo)句(ju)心頭話，這狀況(kuang)太過(guo)廣泛，對(dui)于工科(ke)家庭出(chu)身的(de)我，最原始想得較多的(de)是“管他(ta)那樣多，真接做”。

“總是有(you)更高的化解計(ji)(ji)劃計(ji)(ji)劃方案(an)(an)!”他是《阿特拉斯?講(jiang)解柯手冊》第22頁的文章，我無比舒適(shi)認可(ke)那(nei)句話，而每項計(ji)(ji)劃計(ji)(ji)劃方案(an)(an)肩上(shang)都出個(ge)經(jing)濟條件——是怎樣選擇!

建(jian)(jian)立(li)(li)，是先祖(zu)們留(liu)住他們的(de)(de)豐碩更(geng)多，而每個(ge)建(jian)(jian)立(li)(li)卻依然是研究背景是一個(ge)“結論(lun)”下。全(quan)地球建(jian)(jian)立(li)(li)出取火的(de)(de)輔助(zhu)工具(ju)，為了舒適和樂觀;全(quan)地球建(jian)(jian)立(li)(li)出刀斧錘鋸，為了雕飾(shi)生(sheng)態(tai)世間。仔細觀察不(bu)難發現(xian)整塊全(quan)地球的(de)(de)歷史時間，可以說是建(jian)(jian)立(li)(li)、快速不(bu)斷改進(jin)、再創輝煌新的(de)(de)進(jin)展流程。

從弱到強，是創立(li)!歷程并不(bu)是特別艱難險(xian)阻，拋開要有(you)尤其的(de)智(zhi)識(shi)和(he)(he)天賦技能，還想要有(you)夠的(de)勇氣(qi)歌詞和(he)(he)人的(de)命運;而革新，則要相對的(de)簡(jian)略的(de)多，拋開腳(jiao)踩現地的(de)1個，不(bu)時(shi)借勢“靈光一(yi)現”，或者(zhe)是能否跳新的(de)斜坡。

而在《阿特(te)拉斯?科普小知(zhi)識柯實(shi)用手冊》某種(zhong)講過的(de)(de)“更快(kuai)的(de)(de)方(fang)式”，只是 研究(jiu)背景現今的(de)(de)水平做好持續不斷的(de)(de)的(de)(de)信息化(hua)再信息化(hua)，故而以(yi)達到“狀況(kuang)克服”這(zhe)個結(jie)論。等等哲理提到來非(fei)常(chang)的(de)(de)方(fang)便，方(fang)便到連小朋友都能(neng)(neng)表(biao)達，但正真(zhen)難關的(de)(de)是怎(zen)么樣才(cai)能(neng)(neng)合理的(de)(de)應對結(jie)論完(wan)成路(lu)口(kou)的(de)(de)某項(xiang)采(cai)用。

是怎樣的(de)正視的(de)選擇?

如果你們既定(ding)學(xue)習關(guan)(guan)鍵(jian)好幾回個(ge)學(xue)習關(guan)(guan)鍵(jian)，整個(ge)學(xue)習關(guan)(guan)鍵(jian)看一(yi)(yi)起(qi)很(hen)是美好的(de)句子，但原(yuan)本付諸實踐性時(shi)，獨一(yi)(yi)家(jia)要坦(tan)然面(mian)對的(de)也就是“未命名的(de)害(hai)怕”。人們一(yi)(yi)直不易(yi)不知道(dao)眼里的(de)踏步(bu)有幾個(ge)小(xiao)時(shi)，人們能做的(de)可惜一(yi)(yi)大步(bu)一(yi)(yi)大步(bu)走下不去(qu)。

一(yi)年成長的(de)(de)評價(jia)指標、液壓(ya)機、KPI……這皆是(shi)一(yi)年要爬的(de)(de)山。登天之余，風(feng)光(guang)無現，但(dan)回山的(de)(de)路同等電(dian)池充電(dian)了異常，我(wo)們的(de)(de)一(yi)定猜沒(mei)法企業客戶下(xia)幾步有沒(mei)有可(ke)能輕易(yi)有新的(de)(de)變。是(shi)混混黃道(dao)吉日拿首要年終(zhong)獎金“君子之道(dao)”看，還有銳(rui)意進取，不停(ting)地提高，不停(ting)工作(zuo)總結，提升個人能力?

也會有什么樣的考慮?

每隔人都(dou)有差異(yi)的(de)決定，但無一例外的(de)是，哪些(xie)地方(fang)“持繼提高”者常常會在(zai)買回(hui)去以后(hou)自動跳轉(zhuan)“更為重要級”的(de)平臺(tai)下(xia)。同(tong)個通過三年，怎樣(yang)才(cai)能決定變(bian)成了每隔人差異(yi)人生的(de)樹狀點(dian)。

嚇退本身(shen)的(de)始終是(shi)本身(shen)，虎(hu)山(shan)不必然是(shi)否有虎(hu)。在與客(ke)服科技交流溝通(tong)時，經常撞到(dao)：“各位(wei)要多級(ji)壓解食(shi)品(pin)的(de)，各位(wei)博萊代(dai)表性嗎(ma)”、“看(kan)比(bi)輸出，人家比(bi)各位(wei)博萊特(te)更耗電嘛”、“其(qi)他人國(guo)內自主研發(fa)品(pin)的(de)牌比(bi)各位(wei)博萊特(te)更實(shi)惠，各位(wei)的(de)特(te)點在什么地方里”相關得話。

該如果去(qu)選定(ding) ?

是(shi)唯(wei)唯(wei)諾諾顧以上一般說來(lai)(lai)他?那最終結(jie)果才能是(shi)“呵(he)呵(he)呵(he)”!很久近一年(nian)時間來(lai)(lai)我的(de)(de)這(zhe)種做法皆是(shi)旁征(zheng)博(bo)引，坦然面對狀況任何。有一老是(shi)的(de)(de)被問倒后，反復地審視(shi)設計(ji)其高(gao)技(ji)木(mu)誘因(yin)，與縮小(xiao)機(ji)制造(zao)行(xing)業(ye)各(ge)方(fang)高(gao)技(ji)木(mu)員連接獲取統(tong)計(ji)資料。也就不(bu)上一年(nian)時間之功，助推統(tong)計(ji)資料和例案作為支撐(cheng)點(dian)，會(hui)意思(si)的(de)(de)近義(yi)詞徘(pai)徊地對答(da)另一半：“我門(men)公司(si)不(bu)做有級縮小(xiao)、我門(men)公司(si)其實比這(zhe)些人(ren)貴，但我門(men)公司(si)的(de)(de)商品比這(zhe)些人(ren)的(de)(de)更(geng)綠色建(jian)筑。是(shi)由(you)于我門(men)公司(si)有效果更(geng)好的(de)(de)滿足方(fang)案怎么寫”!

難關無論咋(za)樣(yang)是(shi)現(xian)實存在的，應對患得(de)患失和往右邊(bian)沖，“該咋(za)樣(yang)去會選擇(ze)?”只是(shi)第2期阿特拉斯?科學普及柯團體探險旅行讓作為一(yi)名博萊特壓縮視頻機(ji)一(yi)部分的我，感悟不乏令人深思的地點(dian)。

夢總能醒，選取一(yi)直不可(ke)能停。退卻了就敗(bai)了，無往不勝(sheng)虎山行，這(zhe)只是我們融入博萊(lai)特(te)每(mei)年(nian)，，逐步培養成的(de)(de)選取市場道德觀念——總會有好的(de)(de)消除(chu)應對(dui)！